La dyslexie est un trouble d'apprentissage en lecture.
Elle se caractérise par des difficultés importantes à identifier avec précision et fluidité des mots écrits et par des faiblesses marquées en orthographe. La dyslexie est donc systématiquement associée à la dysorthographie.
On distingue la dyslexie phonologique de la dyslexie lexicale, mais le trouble peut parfois relever des deux!
Quels sont les caractéristiques de la dyslexie? Quels sont les signes les plus courants chez l'enfant?
Quand dois-je m'inquiéter?
- Difficultés en lecture anormalement persistantes du type :
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Inversion de lettres, de syllabes : ex, « tri » lu « tir », « tabouret » lu « trabo..tabrouret… »
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Confusion de lettres (b et d, f et t, …)
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Omission de sons ou ajout de sons
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Difficulté à déchiffrer les graphies complexes (ouill, eil,…)
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Substitution de mots par des mots proches ou inventés
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Difficulté de segmentation dans les mots. (ex : « retenir » lu « reten…ir »)
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Déchiffrage lettre à lettre de mots très fréquents
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Lenteur excessive dans toutes les tâches impliquant la lecture
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Capacité d’apprentissage correct si on passe par une autre modalité que l’écrit
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Mathematisches Institut zur Behandlung der Rechenschwäche
l'Institut de Mathématique pour le traitement de la Dyscalculie
L’Institut de mathématiques pour le traitement de la dyscalculie propose un diagnostic, un traitement et des thérapies principalement aux enfants, adolescents mais aussi aux adultes.
L'institut est constitué d'une équipe de psychologues diplômés, psychothérapeutes pour enfants et adolescents, de même que de pédagogues et mathématiciens qui ont tous reçu une formation spécifique supplémentaire pour traiter la dyscalculie.
Dans ce cadre, il ne s’agit pas de travailler des exercices de manière mécanique et répétitive de type soutien scolaire, mais d’une véritable reconstruction de la logique mathématique et d’une consolidation de la conscience de sa propre valeur.
Dès qu’il y a un soupçon de dyscalculie, il est préconisé de faire tester l’enfant le plus rapidement possible, car
plus le trouble sera décelé tôt, plus le traitement sera efficace.
Pour en savoir plus, présentation en langue française : https://www.rechenschwaeche.de/Arbeitsweise/Franzoesisch.html
Mathematisches Institut zur Behandlung der Rechenschwäche :
Brienner Strasse 48
80333 München,
Telefon: 089/ 523 31 42
E-mail: institut@rechenschwaeche.de